2021年10月20日下午，565net必赢于电子楼阶梯教室开展二级党校专题讲座——思政元素的挖掘与融入，以《生物分离工程》为例。本次讲座有幸邀请到了北京化工大学的苏海佳教授。共有七十余名师生参与。

讲座开始前，主持人尹佩佩老师隆重介绍了苏海佳教授。苏海佳，北京化工大学教务处处长，北京化工大学教授，博士生导师。苏海佳教授作为项目负责人承担国家自然科学基金、国家十一五支撑计划，国家863项目，国家973课题等国家级项目10余项；发表论文100余篇；申请专利20项。

讲座伊始，苏海佳教授首先强调了思政教育在教学中的重要性，然后从如何理解课程思政、“五位一体”课程思政及建设成效、《生化分离工程》课程思政教学实践、课程思政建设的思考与体会共四个部分展开。

苏海佳教授在“如何理解课程思政”这一部分重点讲解了专业类思政课程建设中的三个误区和三个层次，并介绍了课程思政的思考与设计原则。

在第二部分，苏海佳教授介绍了“五位一体”课程思政体系及建设成效。所谓“五位一体”课程思政体系，即制度体系、内容体系、方法体系、保障体系和培训体系。苏海佳教授通过“用好战役活教材”这一案例重点介绍了其中的方法体系。同时展示了北京化工大学在校级课程思政示范课建设项目、优秀课程思政教学案例、“最美课堂”等方面取得的建设成效。

第三部分《生化分离工程》课程思政教学实践是本次讲座的重点内容。苏海佳教授首先介绍了《生化分离工程》这门专业核心课程的定位、教学目标和课程思政设计思路，然后通过“限塑令——生物可降解材料”、“责任与使命——科技报国”、“辩证思维与科学创新”、“碳达峰、碳中和与生物能源”等多个鲜活的教学案例向我们展示了如何将专业知识教学与思政教育深度结合。

最后，苏海佳教授与我们分享了她在课程思政建设中的思考与体会。教师有文化底蕴-课堂有厚度、教师有情怀-课堂有温度、教师有创新-课堂有深度，教师有激情-活化课堂。

苏海佳教授的分享用专业的学科知识和丰富的案例生动地诠释了科学性与思想性相统一的教学原则，使在座的师生收获颇丰。本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。